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山坡的树林，“呀”的一声，一只受惊的小鸟逃也似地飞走了。
“到底为什么？”我追问。
“他们老是吵，烦死了。”他嗫嚅道。
“你父母？”我明知故问。
“……”
原来，志远的父亲常年有病，脾气又不好，老两口经常为一些琐事吵架。闹的鸡犬不宁。上有二个姐姐，下有一个弟弟，日子过的非常艰难。和大多数家庭一样，粮食不够吃，春天上山捋槐树叶子，秋天将嫩一些的地瓜叶子收集起来，和玉米面掺在一起，做成菜窝窝充饥。只有过年才能吃上一顿水饺和馒头。
花季的年龄，本应如梦般美丽；如酒般香醇；如花般娇艳；如歌般婉转。但志远没有同龄人的欢乐和烂漫。生活的困苦，家庭的不睦使他没有感受到应有的幸福和温馨，形成了内向忧悒的性格。
志远的不幸触动了我心中的痛。
我的情况与志远并无二致，甚至有过之而无不及。我没有值得回忆的幸福童年。从我记事开始，我的脑海里就只有“战争”，一场场父母的战争。常言道，贫贱夫妻百事哀。贫穷的生活，使我本来性格暴戾的父亲更加喜怒无常，动不动就和母亲争吵，家的气氛令人窒息。
当时我的处境是内忧外患。除了在家担惊受怕，我还处处受到社会的歧视。前面交待过，我爷爷在解放前当过村长，在那人妖不分，黑白颠到的年代，我爷爷被扣上了历史反革命的帽子，不时被拉出去游街、批斗、欧打和围攻，常常被打的遍体鳞伤，受尽了非人的折磨。我爷爷是性情刚烈的人，在乡亲们中口碑也不错，他不堪那残无人道的凌辱，一天黄昏，老人家穿戴整齐，在村边山坡上的一棵柿子树上，上吊自尽了。人间自有公道，如今历史已还其清白。但愿他老人家的在天之灵安慰些罢，
“文革”中强调“家庭出身”，我作为“黑五类”的后代，时常受到嘲弄和歧视，承受着巨大的压力。平时我默默无闻，只有用沉默表达我对命运不公的抗议，用读书和学习排遣寂寞和孤独。也许是因祸得福吧，我的学习成绩总是名列前茅。在初中毕业的全学区联考中，我取得了总分弟一的成绩。尽管如此，我是没有资格升入高中的。校长因为我为学校争了光，老师们也为我打抱不平，联名上书公社教育组，为我鸣冤请愿，我父母也给当权者送了不少礼，我才有幸进入高中学习。
在那白色恐怖的日子里，我的心灵受到了难以弥合的摧残，造成我内向忧郁的性格。另一方面，也铸就了我不甘于命运的愚弄，不向任何邪恶势力屈服，自强不息，特立独行的气质。我常常用郑板桥的诗自励：咬定青山不放松，立根原在破崖中，千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。相似的命运，相近的性格，不知不觉我和志远的心慢慢靠近，彼此之间有了一种默契和心灵的感应。课堂上我们是同桌，晚上住在一个宿舍，越来越多的接触，我们有一种相逢恨晚的感觉，渐渐成了无话不谈的知心朋友。
那时的学校秩序非常混乱。1974年，“四人帮”抓住张铁生交白卷的丑闻和黄帅日记大做文章，再一次把教育事业搞乱，造成了学校领导和教师不敢管学生，不敢抓文化课教学，不敢进行文化课考查，学生纪律松驰，学校秩序混乱的局面，紧接着河南马振扶公社事件发生，“不学ABC照样干革命”、“读书无用”的思想泛滥，进一步把学生引向歧途，“不学为荣”的谬论风行。教师之间派性严重，互相攻击，甚至械斗。学生可以以所谓“造**有理、革命无罪”的名义，随意揪斗老师，张贴大字报。
学校成了一些混世魔王的天下。记得有一次开英语课，上课的刘老师是一个刚毕业不久的女大学生，二十多岁，文静秀气。她先教我们一些基本句子。第一句是“老师上午好。”她教我们读“goodmorning,teacher.”她刚读完，下面就有几个学生大声高喊：“沟里有毛给你剃去！”课堂上哄堂大笑。刘老师马上闹了个大红脸。她耐着性子继续教“毛主席万岁！”她读“longliveChairmanMao!”下面又喊：“浪就采你的毛！”刘老师忍无可忍，哭着跑出了教室。就是这样，也没有人敢管。
我和志远安静内向的性格，注定了是不会参加这些所谓的革命造**行动的。上课时，我们专心地学一会儿，其余大多数时间，我俩经常在一起，出双入对，形影不离。好在那时没有同性恋的概念，否则会惹出麻烦。男同学在一起是司空见惯的，要是一个男生和女生有什么亲密的来往，一定会被扣上流氓帽子的。曾经有一个高三的同学与一个女同学关系有些暖昧，被革命小将们拉上土台子，头上扣上高高的纸糊的帽子，胸前挂上一个牌子，上面写着“大流氓XXX”的黑字，连续批斗了三天，这个学生不堪其辱，投井自杀了。
最初我们的交往，没有什么异样的感觉，可能是同病相怜的缘故吧，互相引以为知已，把对方视为互诉衷肠、排解孤独和寂寞的好伙伴。但那种朦朦胧胧的说不清的感情，已远非是一般同学和朋友关系。自从我和志远交往后，他不再象以前那样沉默寡言，清秀的脸庞不时洋溢着快活的笑容，话也渐渐多起来，青春的活力在悄悄跃动。
我本来也是内向的性格，不大爱说话，由于家庭和社会的原因，从小有一种自卑情结。只要我和志远在一起，一如自由自在的风，无所羁绊，心屝敞开，没有了往日的矜持与郁闷。我们在一起时是快乐的，彼此之间有了一种默契和共同的话题，互相倾诉着种种甘苦，快乐的种子在彼此的心田开花结果。
我们厌倦了学校的混乱和喧嚣。只要有时间，我们就逃离校园，去寻觅属于自已的宁静。手牵着手逛街，在街头漫不经心的闲走也是件很惬意的事。走在乡间田埂上，蓝蓝的天、明媚的阳光和绿油油的菜地，心情是那样清新明净。有时我们到离学校不远的白沙河。白沙河的水涓涓地流着，波光粼粼。我们沿着河岸边绿草中的弯弯小径漫步，清澈的河水倒映着两个少年的身影。我们有时经不住这蓝汪汪的河水的诱惑，在河水中央玩耍着，嬉戏着。阳光暖暖地照着水面像谁撒下金子，乐得我们手舞足蹈，脸上写着满足的笑。
我和志远最喜欢去的地方，还是学校后面的凤凰山。我们学校坐落在凤凰山的山脚下。
至于为什么叫凤凰山，不得而知。虽说不算雄伟，但山上郁郁葱葱的松柏，姹紫焉红的山花，曲径通幽的小路，啁啾悦耳的鸟鸣，也算是世外桃园了。
一天午饭后，我和志远相约爬凤凰山。
秋天到了。这是入学后的第一个秋天。
我们手牵手，沿着蜿蜒的山路，拾级而上。
秋天是收获的季节。熟透的酸枣儿，繁星般缀满了枝头，好似南国的红豆。茂密的山林里，红色的枫叶，象一团团燃烧的火熖，绿树红叶，相映成趣。不时可以看到一对对鸟儿翩飞的倩影，听到婉啭的啼鸣。
“大柱，我们休息一会儿，好吗？”志远气喘吁吁的说。
大柱是我的名字，是从我的小名引申而来。我上面有一个姐姐，我父母在三十多才生了我，是家里的第一个男丁，格外受到珍视。给我起了个小名叫栓柱，取“拴住”的谐音，并给我梳了个小辨，用红头绳扎起，怕是有什么不测吧，虽说迷信，也是父母的良苦用心。
“不到山顶非好汉，这才到半山腰呀？我的同学弟弟？”我看到他疲惫不堪的样子，故意调侃道。
“我们又不是第一次爬山，非要到山顶呀？要爬你爬，我可不上了。”他娇嗔道。
其实我也有些累了，只不过身体比志远壮一些。
“那我们就近找个地方休息吧，反正我们是来玩的，快乐万岁。”
我拉着志远的手，拐进路边的林子里，找一个可以休息的地方。
“哎呀，我的妈呀！”志远一下抱住我。
“怎么了？”我看到志远惊恐不已。
我顺着志远的目光望去，只见一只野兔箭一般窜向对面山坡。
“你比兔子还胆小呀？”我取笑他。
“你才是兔子呢。”他给了我一拳。
我看到前面有一处比较平整的坡地。“我们在那儿体息吧。”
山坡上生长着厚厚一层野草，秋天的草光滑而柔软，也没有湿气，象是铺了一床棉褥。
志远四仰八叉地躺在草地上，微微眯着眼晴，“好舒服呀
